海伦·凯勒，一岁半时因病成为一个盲聋哑人。在家庭的关怀和老师的精心辅导下，她凭着顽强的毅力，学习了数学、自然、法语、德语，考取了哈佛大学女子学院。毕业后，她一生致力于残疾人福利和教育事业，赢得了全世界的赞扬。
　　她就像一块闪闪发光的金子，吸引我们去欣赏她、去学习她。
　　
　　其一：身陷逆境却不绝望的生活态度
　　
　　海伦在一岁半的时候，便遭受了命运的沉重打击。“在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。”“从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声‘妈妈’，也不能倾诉心中的希望和要求。”这样巨大的打击对于一个幼小的孩子来说是多么残酷、惨痛啊！很多意志薄弱的人遭受到这种打击，很可能会选择自暴自弃；可小海伦没有，她勇敢地面对生活。在沙利文老师教她写“水”这个单词时，“海伦猛然醒悟，原来‘水’就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始”。从此，她看到了生活的新希望，鼓起了生活的勇气。多么坚强的小女孩呀！通过学习，“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在林中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界”。海伦还用她手中的笔动人地描绘着她心中“看”到的世界——“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”正是她对生活的无限希望和勇气，使她“看”到了美丽多彩的世界。
　　
　　其二：坚韧不拔、刻苦学习的意志
　　
　　新的生活开始后，小海伦拼命地学习。为了学习，她经受了常人难以忍受的磨炼和艰辛。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”功夫不负有心人。就这样，她学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。能做到这些，对于像她这样一个又盲又聋又哑的人已经非常困难。可海伦没有满足，她还希望自己能开口说话。为了实现新的愿望，她又投入到新的学习中。由于看不到也听不到，为了学习发音，海伦只有把手放在老师的脸上，用感觉来判断老师舌头和嘴唇颤动的情况。“这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。”正如海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说的那样：“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”坚韧和刻苦创造了奇迹——“她说话的能力也和一般人没什么两样了”！
　　
　　其三：无私奉献的精神
　　
　　凭借着顽强的学习意志，海伦考上了哈佛大学女子学院。大学毕业后，她“决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务”。她把毕生精力用在残疾人福利和教育事业上，跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，还先后完成了14部著作。海伦·凯勒用她自己的一言一行，激励了千百万人，改变了很多人的命运，为世界人民树立了学习的榜样。海伦·凯勒不屈不挠、无私奉献的精神，将会“永远留在世人的心间”。
　　（《海伦·凯勒》，苏教版小学语文教科书第十册）