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信息技术教学应通过任务驱动的方式体现“做中学”的理念。具体教学环节和目标有:任务情境创设,激发“做中学”的愿望;任务细化分解,明确“做中学”的内容;任务知识储备,铺垫“做中学”;任务操作实施,完成“做中学”;任务交流评价,反思“做中学”。
信息技术教学:在任务驱动下“做中学”——以《网页中的超链接》一课为例
【摘 要】
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信息技术教学应通过任务驱动的方式体现“做中学”的理念。具体教学环节和目标有:任务情境创设,激发“做中学”的愿望;任务细化分解,明确“做中学”的内容;任务知识储备,铺垫
【机 构】
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江苏省南京市临江高级中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年7期
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