发挥余热更年轻

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  1997年9月,我刚从岗位上退休下来,对生活环境的变化一时难以适应,总觉得周围人对自己“工作人情在,退休冷眼看”,于是产生了悲观厌世之感。再加上退休后月薪收入大为减少,自然更加沮丧。虽想继续做些事情,可当时正值不少单位部门减员增效,继续工作之事难以启齿。
  各级老龄管理领导与我一次又一次交流谈心,讲述国家对老年人的方针、政策,我逐渐理解了“岁老根弥壮,骄阳叶更明”和“苍龙日暮优行雨,老树春深更着花”的科学含义与真实道理,认识到老年人离退休,并非丧失劳动能力。国家鼓励“老有所为”,鼓励老年人根据擅长、爱好,做力所能及的工作。
  本人虽有林业大学学历,又从教26年,发表过40多篇论文,参与过乡土教材及科技书籍的编著,然而文学知识、写作功底太差,基本上只有中学水平,再加上涉及老龄工作方面的理论知识又极为匮乏,工作起来相当困难。于是,部门领导大力帮扶,同志们热情相助,使我逐步丰富知识,增强开拓创新的勇气。我一方面精打细算挤出钱订阅书刊,坚持认真学习、深刻理解,热情宣传党的方针、政策,一方面主动参加有关培训活动,手不离典、册,发表的文章逐渐多了起来。
  我从写作中得到了乐趣。我了解到肃州区有2000多名老党员、老模范、老干部、老教师,各行各业涌现出的老有所为人物的突出事迹、光辉形象,激发起我的第二青春,我以“尊老好儿女”为专题逐村、逐门逐户、逐人面谈,制表统计、反复核实,讴歌时代楷模,大兴和谐新风。一面采访,一面宣传党的方针、政策,同时,也以语言、文字揭露谴责歧视、虐待、伤害老年人的不法行为,维护老年人的合法权益。
  在岗工作时,我曾被评为“全国优秀青少年科技辅导员”,1985年又获得“全国环境教育先进个人,’的殊荣,因此,在有关部门的极力推荐下,我先后走入多个小学任校外少年儿童科技辅导员、科学家生平介绍员。通过组织环保知识讲座、科技作品展览,街头宣传、征文评奖等多种方式,向孩子们灌输小主人意识,发扬勇于拼搏的精神。我与孩子们一起学习、交流,所到学校都发生了明显的变化,科技成果在市里排名前列,省内媒体多次刊播点赞。特别是有一位11岁的,平日表现并不突出的少先队员,在我的启发和家长的大力支持下,研制出“废水回收冲厕装置”、“日光能照射器”等4件新颖、实用、符合科学原理的小发明。电视台栏目组特派员前来录像并接连播放,出现了不少“一位白发苍苍、满脸皱纹的老人戴着红领巾与少先队员们活动场面”的镜头。
  老有所为使已进入耄耋之年的我提升了人生价值,觉得越活越年轻!
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