【摘 要】
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一、我们的思考rn1.学习rn(1)作为陈鹤琴先生的故乡人,我们一直实践陈鹤琴先生的活教育思想,美术教育也不例外.学习陈鹤琴先生的儿童美术教育理论,我们发现陈鹤琴先生在儿童
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园 浙江绍兴 312000
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一、我们的思考rn1.学习rn(1)作为陈鹤琴先生的故乡人,我们一直实践陈鹤琴先生的活教育思想,美术教育也不例外.学习陈鹤琴先生的儿童美术教育理论,我们发现陈鹤琴先生在儿童美术教育中强调:①教师要帮助儿童获得各种经验,丰富表象的储存.因为儿童进行绘画的一个前提是必须在脑子里存有某些实物的映像,因此老师应该帮助儿童累计一些经验.②幼儿园教师开展绘画活动,第一要让儿童自己画.第二要给予适当的指导.当幼儿无法表达他的意思时,教师需要加以支持.
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