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"学高为师,身正为范"已成为教师的座右铭."学高"是从以智育人方面对教师的基本要求,"身正"是从以德育人方面对教师的基本要求.也就是说教师不仅应具有广博精深的知识,还应具有高尚的师德.只有这样才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务.
怎样才能成为一名合格的教师
【摘 要】
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"学高为师,身正为范"已成为教师的座右铭."学高"是从以智育人方面对教师的基本要求,"身正"是从以德育人方面对教师的基本要求.也就是说教师不仅应具有广博精深的知识,还应具
【机 构】
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鞍山市千山区大孤山镇小学中心校,辽宁鞍山,114046
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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研究目的了解痰涂片阳性(以下简称“涂阳”)肺结核病患者的密切接触者检查工作(以下简称“工作”)现状、并分析存在问题及影响该项工作的因素,为提高我国涂阳肺结核病患者密切接触者筛检工作的质量提供参考依据。研究方法1定性系统评价：检索CNKI,万方,CBM和pubmed4个数据库,最终纳入2007-2012年所有中国涂阳肺结核病患者密切接触者筛检工作的文章共29篇,提取信息进行定性描述。2调查研究：由统
摘 要：在全面推进素质教育的今天，如何使学生学好本学科的知识，关键在于激发学生的学习兴趣。因为兴趣是最好的老师，它是发展思维、激发学生主动学习的催化剂，是调动学生学习自觉性的内在动力。它可使学生在轻松、愉快的氛围里学会自己要学的知识。 关键词：培养 学习兴趣 教学艺术 兴趣 中图分类号:G613.2文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-162-01 在全面推进素
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中图分类号:G633.41文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)06-168-01 英语是一门实践性很强的语言学科。听、说、读、写既是英语教学的目的，又是巩固语言知识、培养交际英语能力的手段。运用英语组织课堂教学最能体现在真实的情景中进行英语交际活动的教学要求，能更好的引起学习兴趣，调动起他们的积极性，提高听的能力，训练说的技巧。以下是我运用情景教学的几点尝试： 一、教
摘 要：早恋，即过早的恋爱，是一种失控的行为。中学生的早恋问题，正引起社会的普遍关注。调查表明，中学生早恋的年龄有提前的趋向，如果对策有力，治理不当，就能遏止继续蔓延之势，不能不引起我们的重视和深思。中学生由于青春期的身体发育，性意识的逐渐觉醒，对于特定异性的好感、爱慕之情日益增长，这是很正常的事。“早恋”这是个敏感的话题，中学生一般不好意思也不敢在课堂上公开谈论，但他们内心又迫切地想要知道到底该
摘 要：历史课堂教学中，教师必须努力营造学生主动参与的学习氛围，激发学生主动质疑，引导学生互动合作、自主探究并为学生搭建展示自我的舞台，才能让学生成为课堂教学主角。 关键词：参与 质疑 探索 展示自我 中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-167-01 新课程标准强调培养学生自主意识、发挥学生主体作用,以学生为主体的教学过程，应该是学
目的：应用生态学和病例对照研究等流行病学方法，初步查找在地方性氟中毒发病中与氟元素起协同或拮抗作用的其它化学元素，查找与地氟病相关的土壤化学元素，并对比分析氟中毒病人与
叙述了在杰曼克里克矿选煤厂安装的采用非核子测量技术控制煤炭浮选流程的全自动控制系统(奥托弗洛特系统)控制系统分采样与测试;计算与控制;辅助设施三部分。由于采用了该系
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)06-170-01 翻开苏教版小学语文教材，我们不难发现该教材一个显著的特点，就是十分重视小学生的写字训练。从每篇课文课后习题的“用钢笔描红、临写”到每单元“写好钢笔字”再到“学写毛笔字”专栏指导，无不渗透着编者这个思想。那么，教师如何进行写字指导，又如何让孩子们在写字过程中欣赏到汉字的美？笔者认为从以下四个方