论小学英语生活化教学的研究及思考

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小学英语在小学课程当中占有重要的地位,在以往的教学方式中,往往会忽视学生的主体地位.使学生对英语学习失去兴趣.教师应该营造一个宽松的教学环境,全面调动学生学习英语的主动性.营造一个良好的语言环境,是提升学生学习效率的基础.因此,本文将从以生活化为导向构建教学新模式,有意地将教材内容化为生活场景,为学生提供生活化的作业与任务等三个方面出发,对具体的策略进行怎样的探讨.
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