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新媒体时代,高职院校要利用新媒体的开放性、多样性、互动性、趣味性和渗透性等特点,从职业价值观教育理念、内容、方式方法、教学效果和师生媒介素养培养等方面,创新思路,加强高职大学生职业价值观教育,促进高职大学生全面发展,为国家培养具有正确职业价值观的技能型人才。
新媒体时代高职大学生职业价值观教育创新策略研究
【摘 要】
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新媒体时代,高职院校要利用新媒体的开放性、多样性、互动性、趣味性和渗透性等特点,从职业价值观教育理念、内容、方式方法、教学效果和师生媒介素养培养等方面,创新思路,加
【机 构】
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阜阳职业技术学院基础教学部
【出 处】
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阜阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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阜阳职业技术学院人文社会科学研究项目(2014KYXM17),安徽省高等学校省级质量工程项目(2016jyxm0785)
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