论莫言小说儿童书写的声音范型与话语效果

来源 :中国文学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdfsfd454554
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
莫言小说中有许多儿童形象。以发声与否为标准,可分为不发声的"哑巴"式儿童和发声的"大嘴"式儿童两种类型。"哑巴"式的儿童大多沉默、悒郁、神经质,往往具有超常的生命力,以哑默的方式给自己争取生存的空间。"大嘴"式的儿童则是通过大声的言语方式来显示他们的存在。无论是"哑巴"式的儿童类型还是"大嘴"式的儿童类型,发声/不发声所联系的关键问题在于构成拒抗,重新释放其力量。小说中多种声音相互糅杂的书写方式,又使得莫言的儿童书写小说具有复调与对话的特征。
其他文献
探究高校视觉识别系统设计特征及策略.借鉴企业形象识别系统的理论和方法,从多角度对当下高校视觉识别系统存在问题进行归纳分析.以浙江东方职业技术学院视觉识别系统的设计
<正> 在中国近代史上,武汉是我国社会经济和政治文化的中心地区之一,随着资本主义的发展和资产阶级革命派的兴起,作为资产阶级喉舌的报纸,也随之与日俱增。早在十九世纪七十
媒介融合时代,编辑中心制遭遇了基于数字技术下互联网生产方式的冲击与挑战,编辑主体的角色功能发生了很大变化。为使编辑中心制符合和顺应媒介融合时代新要求,应从理念上赋
在数学教学中,注重一题多解,开放思维,培养学生能力,激发学习兴趣.
"转动课堂"是渤海大学依据地方综合性大学的人才培养目标,借鉴国内外的课堂教学模式引申而来,将课堂精讲与师生互动紧密结合,个性化培养学生的创新能力和动手能力。本文介绍
数学教学的根本目标是培养学生的数学素质,其中包括数学意识、问题解决、逻辑推理及信息交流。而在增强意识的前提下,发展数学思维,优化思维品质是提高数学素质的核心,自然是数学
中国神话和希腊神话作为两个伟大民族的文化发源和民族精神的深沉积淀,表现出不同的文化特征。本文从中希神话的流变、神人形象、对神的态度以及神话体现的民族心理和民族精
<正>《麦田里的守望者》被认为是"20世纪的流浪小说",以类似马克.吐温笔下的《哈克贝利.费恩历险记》的风格受到广大读者的好评。小说的主人公霍尔顿.考尔菲德是一名出生于富
利用1.5%NaCl溶液对来源不同的293份小麦种质进行盐胁迫处理,调查各种质的芽期相对盐害指数;从芽期耐盐性鉴定中筛选出16份芽期相对盐害指数小于20%的高耐盐种质和42份芽期相
《曾在天涯》是近年海外题材小说中最富生命哲学意味的一部。“曾在”和“天涯”作为一组对应的结构,分别体现了时间和空间观念,在文本的叙事、意象和命题场三个层面都担负着关