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2002年修改后的日本《学校教育法》不仅确立了大学的第三方评价制度,而且对现行日本大学制度的改革做了新的规定。这些政策性的变化对日本高等教育产生了重大影响。为了更清晰地理解日本目前的大学评价政策,本文对《学校教育法》修正案通过之前的大学评价政策形成过程进行了回顾与思考。
日本大学评价政策的形成过程
【摘 要】
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2002年修改后的日本《学校教育法》不仅确立了大学的第三方评价制度,而且对现行日本大学制度的改革做了新的规定。这些政策性的变化对日本高等教育产生了重大影响。为了更清
【机 构】
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上海市教育评估院; 上海电力学院 上海200031; 上海200090;
【出 处】
：
复旦教育论坛
【发表日期】
：
2004年期
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