【摘 要】
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优化伙伴关系与合作事项是“伙伴合作”策略设计首先需要深思的两大问题.rn一、优化伙伴关系rn(一)上下关系的扁平化.教师渴望与专家接触,但他们希望专家不要是“由上至下”
【机 构】
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上海市闵行区教师进修学院研训部上海市莘格高级中学教研组;上海市纪王学校;
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优化伙伴关系与合作事项是“伙伴合作”策略设计首先需要深思的两大问题.rn一、优化伙伴关系rn(一)上下关系的扁平化.教师渴望与专家接触,但他们希望专家不要是“由上至下”的理论言说者,而是“由下而上”的实践提炼者和指导者.在这对上下关系中,优化专家的态度与行为是专家与教师生成伙伴关系的关键.具体来说,第一,态度要平等.
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