高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究

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高中教育由于其特殊性和重要性,一直以来受到国家和学校的高度重视,最近几年随着我国经济建设的发展而发展迅速。学生在高中阶段的学习过程中不仅面临着考试的压力,由于科目繁多,具体科目知识难度较大,对学生的学习任务和能力要求也更多,学生往往会在不同科目的学习过程中遇到各种问题。化学是一门考查学生化学思维能力,与化学学科素养的学科,尤其是高中化学知识点众多,知识难度较大,在该阶段的学习过程中,能否高效的利用时间完成学习是影响学生学习质量的关键。
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