用思维导图的“魔杖”点中所有孩子 ——浅谈巧借思维导图对小学生进行创新作文能力的培养

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在新课程理念的背景下,本文主要从巧借思维导图在作文教学中确定主题、组织选材、明确思路等方面进行梳理,从而激发学生写作兴趣,帮助学生学会有序表达,丰富学生的想象能力,提高学生的思维能力,让运用思维导图进行习作成为学生的一种学习习惯,最终培养学生创新作文的能力。 In the context of the new curriculum concept, this article mainly sorts out the theme, the selection of materials and the clear way of thinking in the teaching of composition, which in turn stimulates students ’interest in writing, helps students learn to orderly expression and enrich students’ imagination Ability to improve students’ ability to think, so that the use of mind mapping exercises as a learning habits of students, and ultimately cultivate the ability of students to create new compositions.
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