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实验教学是培养学生自主性思维和创造性思维的重要环节,通过实验,可以使学生更好地理解和巩固知识,培养科学的学习方法和态度.教师应具有“以人为本”的教育观念,创造性地设计各种教学环境和多个教学环节,促进学生学习的主动性、探索性、研究性,多方挖掘教育效果,笔者在从事医用化学实验教学过程中注重多方面对学生进行培养.