【摘 要】
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“汉字难学论”是指根本否认汉字易学一面,而把难学一面片面夸大为汉字的“原罪”和“死症”,并进而主张废除汉字的观点。这种流行了百来年观点的形成有复杂的社会历史原因,
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“汉字难学论”是指根本否认汉字易学一面,而把难学一面片面夸大为汉字的“原罪”和“死症”,并进而主张废除汉字的观点。这种流行了百来年观点的形成有复杂的社会历史原因,从认识论可归结为语言共性因、片面比较因、进口评价因、阶级分析性和综合生成因五个方面。这种观点对识字教学、语文教育、汉字命运和民族心理造成了许多消极影响。在新的历史时期,应当以汉字教学创新论取代错误的汉字难学论。汉字教学创新论应从观念转换、方法再创、领域拓展和体制创新等方面全方位展开。
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