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摘 要：为贯彻落实从严治党要求，全面深入十八届六中全会精神，应构建坚实拒腐防变思想基础，营造廉政政治环境，对教育机制进行创新。本文主要以腐败和教育为中心，探讨导致政治环境中少数党员思想和行为腐败原因，并提出实现廉政教育机制创新和构筑思想拒腐防线的措施，旨在建立风清气正政治环境。
关键词：廉政教育机制，筑牢思想，腐疫防线，创新措施
前言：
随着少数地区连续发生领导干部违纪违法行为，严重影响当地政治经济环境，使我国更多领导人员更加清醒意识反腐工作重要性。必修长期坚持反腐斗争，并从中斗争中汲取经验教训，明确导致腐败的原因，以此为基础，坚决做好腐败惩治工作，同时重视教育预防，利用廉政教育和监督制度，建立牢固拒腐防线，降低腐败对教育影响。
一、导致腐败原因
事物是由量变到质变过程，当人的行为逐渐开始积累到一定程度，就会对某一群体和个体产生影响。而党员领导干部为保证自身行为规范合理性，通过需要从思想开始，逐渐影响自身行为直至覆盖群体。但次过重中，部分党员干部在思想方面会发生一定偏差，受感性意识等因素影响，或逐渐发生偏差，导致个人行为偏离党和国家相关要求，逐渐演变呈腐败行为，对个人、集体甚至国家产生严总影响。经过对腐败领导干部的行为进行总结和分析，可发现导致其腐败因素主要表现在以下三方面：
（一）负面心理
少数党员在金钱利益驱使下，心理观念发生变化，产生攀比、贪婪等心理，甚至认为其他人可做，自身同样可以，别人可从中获得利益，自己也必须获得，甚至存在侥幸心理，导致行为更加肆无忌惮，利令智昏发生严重腐败行为[1]。
（二）行为失范
部分党员，尤其是老一辈领导干部及其家属，认为自身或家人为国家做好巨大共享，应该获得更加良好待遇，甚至认为是理所当然。长期忽视政治学习和思想内容对自身影响和改造，忽略应承担责任、义务，更加安于享乐，长期追求腐败资产阶级生活，将党和国家赋予的权力作为谋取个人利益工具，发生腐败行为，甚至严重影响人民利益。
（三）价值失衡
部分黨员在工作岗位中思想逐渐发生变化，失去对实现共产主义理想的信心，认为人生短暂应追求当下目标，满足自身生存需求，更加重视实际利益。这种价值观影响下，导致干部人生观和价值观扭曲，在扭曲思想支配下，领带干部会逐渐走上腐败道路，导致做出违法违纪行为[2]。
二、防腐措施
（一）制定廉政教育机制
教育是改善人们思想意识，规范人们行为的重要方式。而通过质量廉政教育机制，可指导教育工作进程合理有序进行，防止领导人员思想和行为意识产生严总偏差。对此，相关部门应针对领带部门相关工作人员，组织教育工作培训工作。首先，应做好教育宣传工作，促使党员干积极参与到部理论培训班学习中，开展廉政警示教育，选择适合授课教材，如《你凭什么拿高薪》和《工作就是责任》等，指导领导人员明确党和中央提倡的思想意识观念，并利用教材汲取反面行为意识导致的深刻教训，探讨最大程度上预防负面影响措施，稳定自身工作。其次，检察院应配合廉政教育机制制定与完善，领导人员应配合进行相关检查，针对存在的负面思想问题及时纠正，严厉惩处腐败行为，以此为戒，对制定适用于当前发展新型教育机制，并不断完善，指导开展更加全面思想教育工作，帮助领导人员去除或抑制腐败思想，缓解其心理压力，减轻负面情绪对其影响，使其可依托正确思想行为意识，组间恢复工作信心，坚守好自身工作岗位。最后，应通过思想教育帮助领导人员逐渐增强责任意识和整体意识，指导其自我排除社会、单位中消极传言对自身和机体影响，消除利己主义和个人主义思想。具体教育中，可通过相关领带人员组织开展全处谈心活动，由上至下针对个人多方面问题进行探讨，如处级领导负责其管辖范围内各部门级负责人，而部门级负责人对各个科室领导人员负责，从而掌握整体人员思想动态，有针对性的的开展思想政治工作。教育结束后，还应要求全部接受教育人员写出自身关于廉政教育心得体会和收货，而上级领导人员应结合心得体会再次展开不同程度教育工作，了解党员干部思想状况，针对思想意识依旧存在问题人员及时进行纠正，消除其盲目攀比等心理，建立牢固廉政道德思想防线[3]。
（二）落实防腐制度
如何行使各个部门相关人员手中权力，并将责任落实到位，是党和国家始终紧抓的一项重要工作，这与集体利益密切相关。实际生活中存在很多关于滥用权力的不法行为值得人们深思，如部分同志为获得更好发展，在揣摩领导心理会，经常采用请吃饭、送烟等各种行为与领导拉近关系，企图获得更多帮助，随着次数不断增加，会逐渐产生严重腐败行为。这就要求必须及早落实防腐制度，要求相关人员严格按照相应责任制定执行各项环节，并凭借相关法律条例，规范自身，保证行为合法性。制定实施后，应以此为基础制定明确，制定详细、明确行为规范，不断强化管理体系流程，减少中间环节，保证工作效率同时，减少操作空间和腐败行为。
（三）构建监督防线
无监督条件下的行为，长期受多方面因素影响，易导致人员思想价值观念发生变化，产生腐败。因此，应通过建立监督机制，构筑防腐防线实现廉政建设。首先，应建立廉政风险预警机制，对个人权力进行监督制约，严格把控各项决策制定程序，保证各项措施有序落实，其次，加强民主监督，推进行政执法责任与评议考核，提升对相关领带人员行为监督力度，阳光行使各项权力。最后，落实行政执法过错责任追究制度，要求领导人员不定期深入基层，对领导和服务环境进行检查，致力于解决实际问题，并针对不规范行为和违法行为，及时纠正和处理，防止放生腐败行为[4]。
总而言之，受思想偏差等因素影响，少数领导人员个人行为会存在剑走偏锋迹象，随着负面行为严重程度不断增加，会形成腐败现象，对其领导的领域及环境产生严重负面影响。对此应找出导致领导人员腐败原因，并从思想基础开始，通过开展廉政教育机制，帮助党员构筑牢固思想防线，以此建立廉洁政治环境。
参考文献
[1] 李金玲.大学生廉洁教育的平台融合与机制创新研究[J].学园，2018，7（6）：156-157.
[2] 曾秀花.以“颜氏廉洁文化”推动廉政建设工作[J].办公室业务，2019，57（14）：67-68.
[3] 冯莉.坚定政党文化自信和文化反腐筑牢“不想腐”的思想防线[J].毛泽东邓小平理论研究，2017，78（12）：75-79.
[4] 程四清.新形势下如何加强企业党风廉政建设和反腐败工作[J].河北企业，2017，67（4）：32-33.
关键词：廉政教育机制，筑牢思想，腐疫防线，创新措施
前言：
随着少数地区连续发生领导干部违纪违法行为，严重影响当地政治经济环境，使我国更多领导人员更加清醒意识反腐工作重要性。必修长期坚持反腐斗争，并从中斗争中汲取经验教训，明确导致腐败的原因，以此为基础，坚决做好腐败惩治工作，同时重视教育预防，利用廉政教育和监督制度，建立牢固拒腐防线，降低腐败对教育影响。
一、导致腐败原因
事物是由量变到质变过程，当人的行为逐渐开始积累到一定程度，就会对某一群体和个体产生影响。而党员领导干部为保证自身行为规范合理性，通过需要从思想开始，逐渐影响自身行为直至覆盖群体。但次过重中，部分党员干部在思想方面会发生一定偏差，受感性意识等因素影响，或逐渐发生偏差，导致个人行为偏离党和国家相关要求，逐渐演变呈腐败行为，对个人、集体甚至国家产生严总影响。经过对腐败领导干部的行为进行总结和分析，可发现导致其腐败因素主要表现在以下三方面：
（一）负面心理
少数党员在金钱利益驱使下，心理观念发生变化，产生攀比、贪婪等心理，甚至认为其他人可做，自身同样可以，别人可从中获得利益，自己也必须获得，甚至存在侥幸心理，导致行为更加肆无忌惮，利令智昏发生严重腐败行为[1]。
（二）行为失范
部分党员，尤其是老一辈领导干部及其家属，认为自身或家人为国家做好巨大共享，应该获得更加良好待遇，甚至认为是理所当然。长期忽视政治学习和思想内容对自身影响和改造，忽略应承担责任、义务，更加安于享乐，长期追求腐败资产阶级生活，将党和国家赋予的权力作为谋取个人利益工具，发生腐败行为，甚至严重影响人民利益。
（三）价值失衡
部分黨员在工作岗位中思想逐渐发生变化，失去对实现共产主义理想的信心，认为人生短暂应追求当下目标，满足自身生存需求，更加重视实际利益。这种价值观影响下，导致干部人生观和价值观扭曲，在扭曲思想支配下，领带干部会逐渐走上腐败道路，导致做出违法违纪行为[2]。
二、防腐措施
（一）制定廉政教育机制
教育是改善人们思想意识，规范人们行为的重要方式。而通过质量廉政教育机制，可指导教育工作进程合理有序进行，防止领导人员思想和行为意识产生严总偏差。对此，相关部门应针对领带部门相关工作人员，组织教育工作培训工作。首先，应做好教育宣传工作，促使党员干积极参与到部理论培训班学习中，开展廉政警示教育，选择适合授课教材，如《你凭什么拿高薪》和《工作就是责任》等，指导领导人员明确党和中央提倡的思想意识观念，并利用教材汲取反面行为意识导致的深刻教训，探讨最大程度上预防负面影响措施，稳定自身工作。其次，检察院应配合廉政教育机制制定与完善，领导人员应配合进行相关检查，针对存在的负面思想问题及时纠正，严厉惩处腐败行为，以此为戒，对制定适用于当前发展新型教育机制，并不断完善，指导开展更加全面思想教育工作，帮助领导人员去除或抑制腐败思想，缓解其心理压力，减轻负面情绪对其影响，使其可依托正确思想行为意识，组间恢复工作信心，坚守好自身工作岗位。最后，应通过思想教育帮助领导人员逐渐增强责任意识和整体意识，指导其自我排除社会、单位中消极传言对自身和机体影响，消除利己主义和个人主义思想。具体教育中，可通过相关领带人员组织开展全处谈心活动，由上至下针对个人多方面问题进行探讨，如处级领导负责其管辖范围内各部门级负责人，而部门级负责人对各个科室领导人员负责，从而掌握整体人员思想动态，有针对性的的开展思想政治工作。教育结束后，还应要求全部接受教育人员写出自身关于廉政教育心得体会和收货，而上级领导人员应结合心得体会再次展开不同程度教育工作，了解党员干部思想状况，针对思想意识依旧存在问题人员及时进行纠正，消除其盲目攀比等心理，建立牢固廉政道德思想防线[3]。
（二）落实防腐制度
如何行使各个部门相关人员手中权力，并将责任落实到位，是党和国家始终紧抓的一项重要工作，这与集体利益密切相关。实际生活中存在很多关于滥用权力的不法行为值得人们深思，如部分同志为获得更好发展，在揣摩领导心理会，经常采用请吃饭、送烟等各种行为与领导拉近关系，企图获得更多帮助，随着次数不断增加，会逐渐产生严重腐败行为。这就要求必须及早落实防腐制度，要求相关人员严格按照相应责任制定执行各项环节，并凭借相关法律条例，规范自身，保证行为合法性。制定实施后，应以此为基础制定明确，制定详细、明确行为规范，不断强化管理体系流程，减少中间环节，保证工作效率同时，减少操作空间和腐败行为。
（三）构建监督防线
无监督条件下的行为，长期受多方面因素影响，易导致人员思想价值观念发生变化，产生腐败。因此，应通过建立监督机制，构筑防腐防线实现廉政建设。首先，应建立廉政风险预警机制，对个人权力进行监督制约，严格把控各项决策制定程序，保证各项措施有序落实，其次，加强民主监督，推进行政执法责任与评议考核，提升对相关领带人员行为监督力度，阳光行使各项权力。最后，落实行政执法过错责任追究制度，要求领导人员不定期深入基层，对领导和服务环境进行检查，致力于解决实际问题，并针对不规范行为和违法行为，及时纠正和处理，防止放生腐败行为[4]。
总而言之，受思想偏差等因素影响，少数领导人员个人行为会存在剑走偏锋迹象，随着负面行为严重程度不断增加，会形成腐败现象，对其领导的领域及环境产生严重负面影响。对此应找出导致领导人员腐败原因，并从思想基础开始，通过开展廉政教育机制，帮助党员构筑牢固思想防线，以此建立廉洁政治环境。
参考文献
[1] 李金玲.大学生廉洁教育的平台融合与机制创新研究[J].学园，2018，7（6）：156-157.
[2] 曾秀花.以“颜氏廉洁文化”推动廉政建设工作[J].办公室业务，2019，57（14）：67-68.
[3] 冯莉.坚定政党文化自信和文化反腐筑牢“不想腐”的思想防线[J].毛泽东邓小平理论研究，2017，78（12）：75-79.
[4] 程四清.新形势下如何加强企业党风廉政建设和反腐败工作[J].河北企业，2017，67（4）：32-33.