【摘 要】
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为贯彻中共中央办公厅、国务院辦公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，落实习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的系列重要论述精神，汉源国学携手广东省儿童戏剧协会、华南国际幼教展、中国幼教公益论坛等组织机构联合举办首届汉源 . 华南幼儿国学戏剧展演活动。 活动公告发布以来，广大园所踊跃报名，积极筹备，力争在戏剧展演活动中展现师幼风采。日前，共收到来自广东省内粤东、粤西、大湾
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为贯彻中共中央办公厅、国务院辦公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，落实习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的系列重要论述精神，汉源国学携手广东省儿童戏剧协会、华南国际幼教展、中国幼教公益论坛等组织机构联合举办首届汉源 . 华南幼儿国学戏剧展演活动。
活动公告发布以来，广大园所踊跃报名，积极筹备，力争在戏剧展演活动中展现师幼风采。日前，共收到来自广东省内粤东、粤西、大湾区及江西、广西等地一百多家幼儿园的精品节目近百个。据悉，专家团队正在对报名节目进行严格初选。感谢广大园所对展演活动的大力支持，你们对幼儿国学戏剧的热忱与投入是汉源人传承中华优秀传统文化的不竭动力，相信6月16日的展演舞台上，幼儿国学戏剧会焕发出灿烂的光芒！
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【摘要】小学生有着爱玩、爱闹的特点，这是天性使然，也是其成长过程中的一种必然变化。所以，这就要求教育工作者在展开工作时讲求方式方法，用爱凸显理解与包容、用心彰显教师本色。随着年级的不断升高，学科知识难度不断增加，学生慢慢意识到分数的重要作用，也被扑面而来的升学压力压得有些喘不过气来，这时就需要班主任根据学生的具体情况开展引导、管理与帮扶共走，采取有效措施为学生打造更舒心的学习环境，处理好教师与学生
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