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高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类：一是与课程教学密切相关的教学内容；二是有关教师个人生活方面的内容．主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验；三是师生通过交互、交流、碰撞产生的新的信息。
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
【摘 要】
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高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类：一是与课程教学密切相关的教学内容；二是有关教师个人生活方面的内容．主要包括教师对生活的感
【机 构】
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宁波大学师范学院教育技术系,北京师范大学信息科学学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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全国高等教育科学“十五”规划重点研究课题“信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究”阶段性成果
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