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"学历案"从学生的"学"出发,旨在解决传统课堂教学之中虚假学习、游离学习、肤浅学习等一系列问题。通过确定学习起点,敲定学习目标,设定学习过程,努力让学生的数学学习转变为在学习、真学习、深度学习等。"学历案"为学生创造了"有意义的学习经历"。
学历案:创造“有意义的学习经历”
【摘 要】
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"学历案"从学生的"学"出发,旨在解决传统课堂教学之中虚假学习、游离学习、肤浅学习等一系列问题。通过确定学习起点,敲定学习目标,设定学习过程,努力让学生的数学学习转变为
【机 构】
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安徽省安庆市宿松县教育局教育教学研究室
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年22期
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