语文教学中阅读的作用

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2000年国家教育部颁布的语文新大纲、新教材对中学阶段阅读课的总体指导思想是:全面提高学生语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文的习惯.这是对中学语文阅读教学的一个精辟概括,而在实际上,新教材也很好地体现了阅读的精神.每学期阅读、背诵的篇目有几十篇,如果都要求精读,篇篇能够深刻理解,篇篇能够倒背如流,那么将是一笔多么巨大的财富啊!所谓阅读,总要读才行.新教材的阅读要求说明白了便是多读多背,读多了背多了语文能力自然便提高了.
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