【摘 要】
：
2008年8月初,浙江省湖州市中心广场边基建,倒废土于前村。拾荒者和钱币爱好者在废土中偶然捡到少量殊币和蚁鼻钱,均为楚币。这些殊币均为“殊币当釿”背“十货”,完整者重32~36g(图1、2)残币14.5~28g(图3)。 同时拾荒者和钱币爱好者发现蚁鼻钱二十枚左右。均为NFDB7)字钱。重量在1克—3克不等(图4)。 (责任编辑 于 放)
论文部分内容阅读
2008年8月初,浙江省湖州市中心广场边基建,倒废土于前村。拾荒者和钱币爱好者在废土中偶然捡到少量殊币和蚁鼻钱,均为楚币。这些殊币均为“殊币当釿”背“十货”,完整者重32~36g(图1、2)残币14.5~28g(图3)。
同时拾荒者和钱币爱好者发现蚁鼻钱二十枚左右。均为NFDB7)字钱。重量在1克—3克不等(图4)。
(责任编辑 于 放)
其他文献
以营利为目的名人书札造假，出现得很晚，近些年见到的清以后名家书札赝品，一般以书画家的居多；即使是文人骚客，多半也以书画名世，近代的如刘墉、林则徐等；现代的则有齐白石、徐悲鸿、张大干以及黄胄、丰子恺等。近年来的一些名家书画、书札展览中，常有伪品出现，贻误后人。实际上，造假者是把书画名家的书札作品作为书法作品仿制的。正是因为名人书札的投资潜力大，市场上的赝品也不断冒出，近些年来更有甚嚣尘上的趋势。
2006年2月19日傍晚时分,我接到京城著名钱币收藏家李振如先生打来的一个电话,说他已回迁到原住的虎坊桥南横街附近新建的南华里小区,约我前去洽谈转让钱币一事。放下李老的电
随着新课程改革的不断深入,很多课程不仅在教学理念上有了显著革新,在教材的编排上也发生了一些较为明显的变化,这一点在小学数学课程的教学中也有着很好的体现。教材在很多
顺利完成某种活动的心理特征叫做能力,是人在实践过程中的表现,可以把能力系统理解为人在实践活动中表现出来的聪明才智。通常认为观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力等
本文利用平衡方程法和求导法给出了内承式钢板筒仓总竖向摩擦力计算公式，从而为该新型结构的进一步研究奠定了有力的理论基础。
In this paper, the formula of the total ve
周末。久违的阳光,春天来临。晚饭后,爸爸提议趁着天没黑全家人一起到世纪公园走走,散散心。于是我们一家四口去到了世纪公园。夜幕一点点降临,弟弟小,缠着爸爸妈妈硬要抱,我
从教21个春秋,我深刻领悟到:数学教学仅教会学生做题不是目的,最重要的是教学生学会数学思考,即运用数学思想方法从事自主探索学习,教师要做一个领路人,为学生的自主探索学习
将现代教学手段运用到小学语文教学中不仅能为语文教学提供全新的教学模式,为语文教学提供和谐的教学环境,而且还可以优化教学过程,使得教师的教学思路和教学方式发生积极的
分层复式教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有的基础上得到发展,在每一节课内都能获得成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,渐渐地从要我学变成我
关于维护园安全的问题,浙江省少先队总辅导员魏慈瑛的建议是,除了加强校园保卫力量,家长和老师还要给孩子灌输安全意识教育,进行自护知识学习和自护技能训练。此外,也不提倡