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在＂基础会计＂课程教学中,根据职业能力需要将教学内容模块化,利用重构的网络教学空间和丰富的网络教学资源,突破课堂教学的时空限制,提高教学效果,促进学生自主学习能力的提升。
网络教学空间中“基础会计”模块化教学实践
【摘 要】
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在＂基础会计＂课程教学中,根据职业能力需要将教学内容模块化,利用重构的网络教学空间和丰富的网络教学资源,突破课堂教学的时空限制,提高教学效果,促进学生自主学习能力的提升
【机 构】
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江苏省徐州财经高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会2017—2018年度职业教育研究课题“‘基础会计’网络教学空间建设与应用的实践研究”(课题编号:XHXS2017056)的阶段性研究成果
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