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常规数学教学中,信息技术根据课堂教学内容的需要,选择教学方式。信息技术的引入使一支笔一块黑板的课堂变得生动形象,此时教师需要更新教育观念,改革教育模式,准备崭新的信息化教学设计,实现信息技术与数学教学的合理整合。
中职数学教学遭遇信息技术之后
【摘 要】
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常规数学教学中,信息技术根据课堂教学内容的需要,选择教学方式。信息技术的引入使一支笔一块黑板的课堂变得生动形象,此时教师需要更新教育观念,改革教育模式,准备崭新的信
【机 构】
：
廊坊市电子信息工程学校
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
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2015年24期
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