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二语习得过程中母语负迁移的表现及其对策
二语习得过程中母语负迁移的表现及其对策
来源 :太原理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lrdw149
【摘 要】
:
文章以太原理工大学学生为研究对象,通过其在课内外作业中的表现来分析母语负迁移的存在和具体体现,提出了克服负迁移以促进英语学习和教学的对策。虽然目前尚不可能完全消除母
【作 者】
:
张海燕
刘荣
【机 构】
:
太原理工大学文法学院
【出 处】
:
太原理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
母语思维
负迁移
二语习得
教学策略
thinking of native language negative transfer second language
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文章以太原理工大学学生为研究对象,通过其在课内外作业中的表现来分析母语负迁移的存在和具体体现,提出了克服负迁移以促进英语学习和教学的对策。虽然目前尚不可能完全消除母语负迁移现象,但是通过积极采取对策,使学生正确认识母语负迁移,可以在一定程度上避免负迁移。
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