【摘 要】
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吉尔特·霍夫斯泰德在《文化与组织》中提出了包括权力距离、个人主义-集体主义等在内的五个国家文化维度的划分。在高权力距离和提倡集体主义的中国,家庭教育忽视了孩子独立
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吉尔特·霍夫斯泰德在《文化与组织》中提出了包括权力距离、个人主义-集体主义等在内的五个国家文化维度的划分。在高权力距离和提倡集体主义的中国,家庭教育忽视了孩子独立性、个性以及创新能力的培养,而在低权力距离和个人主义盛行的美国,家庭教育则在这方面另有独到见解。利用霍夫斯泰德的文化维度理论来分析中美家庭教育的差异,可以让中美父母相互借鉴,取长补短,从而找到属于自己的家教之道。
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