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化学与生产生活联系紧密,符合问题式学习将教学设置到真实问题情境中的需求,而真实的问题解决过程要求多方面智能综合运用,基于此在高中化学问题式学习中渗透多元智能理论,并阐述了渗透的方式和意义.
在高中化学问题式学习中渗透多元智能理论
【摘 要】
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化学与生产生活联系紧密,符合问题式学习将教学设置到真实问题情境中的需求,而真实的问题解决过程要求多方面智能综合运用,基于此在高中化学问题式学习中渗透多元智能理论,并
【机 构】
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云南师范大学化学化工学院 650500云南省昆明市第十四中学 650100;
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年26期
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