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绝大多数中职学生的数学基础都很薄弱，怕学数学，理解能力欠缺，学不好数学的现象普遍存在。而信息技术形象生动的屏幕图像和动画能将教师用语言和教具演示难以解决的问题进行直观化处理，为学生创设生动逼真的教学情境，从而使学生更易体会到事物的本质。
“信息技术”在中职数学中的魅力
【摘 要】
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绝大多数中职学生的数学基础都很薄弱，怕学数学，理解能力欠缺，学不好数学的现象普遍存在。而信息技术形象生动的屏幕图像和动画能将教师用语言和教具演示难以解决的问题进行直观
【机 构】
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甘肃省民勤县职业中等专业学校 甘肃 武威 733399
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年34期
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