论文部分内容阅读
“暗示”不止是语言上的,也可以是视觉上的.在平面设计中,恰当的暗示可以对受众心理产生一定的影响,促进信息的有效传达,它的效果是建立在人们以往生活经验基础上的,通过“看”这一视觉过程而转化为如触觉、嗅觉等其他知觉,触发产生心理活动,潜移默化地影响受众的情绪、情感,从而达成设计目的.
论平面设计中“暗示”手法的应用研究
【摘 要】
：
“暗示”不止是语言上的,也可以是视觉上的.在平面设计中,恰当的暗示可以对受众心理产生一定的影响,促进信息的有效传达,它的效果是建立在人们以往生活经验基础上的,通过“看
【机 构】
：
重庆交通大学信息技术中心 重庆 400074
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
当作文变成了“谋求分数的敲门砖”时,作文教学住往带有较强功利色彩.学生作文注定无法抒发真情,只能炮制出没有创意的仿制品.学生作文所表现出来的种种问题,折射出来的是作
数学是一门趣味性很强的学科,数学知识是许多科学研究的基础,也是实际生活中应用最多的学科.在高中数学科目中,数和形是最为重要的组成部分,这两个都很重要的组成在结合的过
历史学科是高中学生必修的人文课程,高中历史新课程标准特别强调在历史教学中要着重提高现代公民的人文素养,而人文精神是培养人文素养的关键,所以历史学科教学对学生人文素
我在这些年的教学和管理工作中，曾听过无数的课，让我最爱听的是小学的品德与（生活）社会课，因为我关注的是老师怎么对学生进行思想感情教育。有教育家说过：“一个学生学习不好是次品
2017年2月21日,辽宁省教育厅公布了我省普通高中学业水平考试实施办法和学生综合素质评价实施办法,从2018年秋季入学的高中一年级新生开始实施.今年,辽宁省沈阳、大连、营口
期刊
随着教学改革的深入发展,高等师范学院的教学方式有了重要的改革.数学专业作为师范学院的重要教学科目,在学生的日常学习方式上应该有所转变,适应教改的形势需求,积极采用先