高中英语词汇教学中运用词块理论的尝试

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyp0000
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  摘要:如何帮助学生有效地学习英语词汇一直是英语教师孜孜以求的目标。词块理论在记忆心理学研究成果的基础上为我们打开了一扇门。语块在词汇储存方面方便、高效,从大脑中提取与使用词汇时快捷、准确,从一个全新的角度为我们的词汇教学指出了一条新路子。
  关键词:高中英语;词汇教学;词块理论;尝试
  中图分类号:G633.41文献标识码:A
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