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初中数学教学的合理设计与策略优化探索
初中数学教学的合理设计与策略优化探索
来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leonontop
【摘 要】
:
初中数学教学应当以新课程改革为引领,进行教学的合理设计,要使学生成为初中数学课堂的主体,教师要注重初中数学教学的参与式设计,并采用优化的教学策略和方法,转变教学思路,
【作 者】
:
江尧全
【机 构】
:
江苏省沭阳县怀文中学 223600
【出 处】
:
数理化学习(教育理论)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
初中数学
教学设计
优化
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初中数学教学应当以新课程改革为引领,进行教学的合理设计,要使学生成为初中数学课堂的主体,教师要注重初中数学教学的参与式设计,并采用优化的教学策略和方法,转变教学思路,激发学生的数学探究兴趣和热情,充分培养学生在初中数学中的自主学习能力和探究能力,更好地提升初中数学教学的效率和质量.
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