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5~7岁幼儿谦让行为的类型分析
5~7岁幼儿谦让行为的类型分析
来源 :学前课程研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trung
【摘 要】
:
<正>幼儿谦让行为是幼儿同伴互动行为中的一个类别,它从属于幼儿亲社会行为范畴。笔者通过一个多月在幼儿园大班(幼儿年龄为5~7岁)的实地观察,总共收集到96位幼儿谦让行为案例
【作 者】
:
王任梅
刘晶波
【机 构】
:
南京师范大学教育科学学院; 南京师范大学教育科学学院;
【出 处】
:
学前课程研究
【发表日期】
:
2007年02期
【关键词】
:
非物质资源
幼儿园大班
非功利
水彩笔
幼儿身心发展
亲社会行为
类型分析
同伴互动
游戏活动
教育科学学院
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<正>幼儿谦让行为是幼儿同伴互动行为中的一个类别,它从属于幼儿亲社会行为范畴。笔者通过一个多月在幼儿园大班(幼儿年龄为5~7岁)的实地观察,总共收集到96位幼儿谦让行为案例。在对观察资料进行访录、编码、整理的过程中,笔者发现关于幼儿谦让行为的类型主要体现在两方面:根据幼儿的行
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