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体育游戏是学生最喜爱的有益活动，是增强体质、掌握体育知识技能、培养学生合作意识和求异思维的有效手段。把体育游戏作为一种创新和教学方法贯穿于整个教学过程，有助于学生的个性发展和合作创新：巷识与能力的培养，有助于课堂上师生的互动，提高教学质量。
浅谈小学低年级体育游戏教学的设计
【摘 要】
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体育游戏是学生最喜爱的有益活动，是增强体质、掌握体育知识技能、培养学生合作意识和求异思维的有效手段。把体育游戏作为一种创新和教学方法贯穿于整个教学过程，有助于学生的
【机 构】
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黑龙江省大庆市实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年9期
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