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个性化阅读教学心理环境是教学活动中无形、动态的软环境,如人际关系、教学气氛、班风及集体规范等都会对个性化阅读教学造成影响.......
<正>托班的孩子一般为2～3岁。进入托儿班,他们就要从家长们的百般呵护下、从温馨的家庭环境中走出来,进入到一个全新的、陌生的新环......
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<正>幼儿的礼仪是指幼儿在日常生活和社会生活中应遵循的行为准则和交往规范,也就是幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的......
环境影响人的发展是一个古老的教育命题，古今中外众多的教育家都对人与环境的关系发表过精彩的言论。但系统、科学的教学环境研究发......
【正】 人才问题是当前世界各国经济竞争中的关键问题,世界各国都十分重视以智取胜,存智于民。人才的培养要依靠教育,没有教育就没......
本研究探索日本文化中的耻感文化。首先探究日本耻感文化的起源和发展。然后分析耻感文化的性质和特点,最后分析耻感文化对日本人......
<正>行为规范是由一定的社会组织根据一定社会生活方式、价值观提出并要求其成员共同遵守的行为标准和要求。中小学生行为规范主要......
<正>人是文化的主体,文化环境是一种人化的社会存在,同时文化环境亦塑造和制约着人。每个人、每代人都是特定文化环境的产物,身心......
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张楚廷先生根据教学环境诸要素的主要特点将教学环境划分为四类：教学自然环境、教学物质环境、教学人际环境和教学观念环境。教学自......
