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对一年级新生来说，从幼儿园到小学是一个重大的转折，他们既有着对未来学习生活的憧憬，对学校生活的新鲜感，又有因学习生活方式的改变而引发的焦虑和不适，从而对学校产生距离感。这种矛盾的心理几乎在每一个一年级新生身上都有不同程度的表现。如何改变这种状况？在开学初的一段时间里为一年级新生设置学习准备期，确实是一条非常有效的途径。