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在小学阶段,背诵不仅是学生的学习手段更是他们的学习内容,重视背诵引导、让学生高效背诵是我们在教学过程中重要的一 环。而这五个措施:做好导入工作,让学生充分了解背诵内容的背景和必要性;范读准确,让学生尽量熟悉所背内容;讲解简洁,让学生明 白所背诵内容的具体意思;多读文本,让学生充分接触文本以及尽量让背诵内容顺口能够有效地提高小学生的背诵能力,达到高效背诵。