专业英语与双语课程教学融合与教法改进探究

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jipeng4610190
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过分析高等教育专业英语与双语课程教学二者之间的关联,总结传统专业课程英语教学和双语教学分离状况下存在的主要教学问题,提出根据实际情况,循序渐进、优化课程设置等教学方法改进建议,探讨了课程双语与英语教学融合促进的教学模式,最后指出了专业英语教学与双语教学互相补充的必要性.
其他文献
围绕培养高素质专门人才这一核心问题,郑州工业应用技术学院以大学生素质教育为突破口,更新理念,创新实践,通过加强领导、创设机制、整合资源、搭建平台等举措,构建了“四位
本文通过对荣华二采区10
为了探索提高《微生物学》实验课教学效果的有效方法,本文结合微课特点,阐述了将其引入《微生物学》实验教学的优势,并将其应用于教学实践,取得了较好效果.本文可为其他院校
土力学以天然、碎散和三相的土体为研究对象,土体性质复杂、种类繁多及对环境影响敏感使传统的填鸭式教学方式很难让学生掌握并形成专业知识体系.通过强化形成性成绩评价的教
翻转课堂是一种创新型教学模式.它与传统教学不同之处在于促使学生在课前开展自主学习,教师在课堂中开展有效协作式和交互式学习活动.基于建构主义学习理论翻转课堂教学模式
[Objective] To evaluate drought resistance of siberian wildrye (Elymus sibiricus) from different producing areas. [Method] Germplasm materials of siberian wildr
细胞工程课程是一门理论和工程技术相结合的综合性课程,传统的讲授式教学在这门课程中显得过于单调、枯燥,不能满足培养具有创新精神和实践能力人才的需求.鉴于此,尝试在细胞
陈阿金(中国工艺美术大师):我是1954年出生的。我生在龙泉,我的上一代是温州永嘉桥头人。我4岁时父亲犯了错误劳改去了,文化大革命的时候母亲改嫁了,改嫁时她没有把我带去,留
本文通过对荣华二采区10
目的: 研究深板层角膜内皮移植术(DLEK)与穿透性角膜移植术(PK)治疗兔大疱性角膜病变(BK),术后角膜散光度、免疫排斥反应及角膜形态。评价DLEK手术对角膜散光的影响。