试论传统校园文化活动的课程化改造对策

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本文分析了传统校园文化活动的实质,及活动实施所存在的问题,重点阐述了如何将传统校园文化活动进行课程化设计与改造,使其成为综合实践活动课程、校本课程的重要组成部分的对策与建议。
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