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随着电脑及网络的社会化,学生使用电脑中的保健问题也提到了议事日程.互联网在使人获得大量极有价值的信息、学到最先进的科学文化知识、提高自身素质的同时,迎合了青少年以自我为中心的心理需要.他长时间的上机和上网,剥夺了他们对真实生活的体验;还可能被各种信息垃圾包围而深受其害.针对学生使用电脑及网络现状,我们从伦理学、卫生学、生态学、社会心理学的角度,开辟对电脑的人性化、智能化和绿色无害化新课题研究十分必要.