用盒子、马达、小布片自制了小洗衣机，将布片甩干，了解离心力的原理；铜线绕圈、电池两头贴上磁铁，自制迷你磁悬浮列车……
　　自4月起，由长宁区少科站主办的“创客ING”学生科学体验活动已连续举办四场，人气爆棚，四场周末活动已吸引2000余学生参加。
　　好奇心是科学探究原动力
　　“创客ING”以“体验·想象·成长”为主题，每场活动都包括多个新奇有趣的竞技比赛、探索游戏和创想体验，不仅吸引了区内众多中小学科技爱好者，同时鼓励孩子们带动家长共同参与。其中的“亲子小实验”项目以充满生活化、趣味化的家庭参与形式，广受欢迎。
　　5月15日活动现场，王女士告诉记者，她和女儿一起在家进行盐水浮鸡蛋的实验。众所周知的一个小实验，却让一家人玩出了花样。“小朋友好奇，除了盐以外，其他颗粒状的物体化进水里，会不会让鸡蛋浮起来？”于是，厨房里的糖、胡椒粉等成了他们的实验对象，甚至有一天，女儿抓了一把沙子（也是颗粒状）来做实验。“孩子总是充满好奇和想象力，科学探究正需要保有这些特质。”
　　“亲子小实验”要求家长和孩子运用生活中的物材、用实验来诠释生活中的科学现象。在操作中，一些对于孩子来说深奥的科学原理，如水的张力、光的折射、电磁的功能和力的平衡，都可以借助水杯、纸板、电池、叉勺等实验小道具，通过有趣和可视的表演，呈现出来。
　　家庭科学素养正不断提升
　　据了解，“亲子小实验”这一项目已在长宁区连续举办8年，“从参赛家庭越来越高的专业度和越来越开拓的思路上可以看出，上海家庭的科学素养正在不断提升。”少科站党支部书记姜嵘表示。
　　当天近40组家庭参加“亲子小实验”。与往年略有不同的是，爸爸带着孩子来参赛的组合有所增加，科技教育让亲子教育中“爸爸”的作用也在提升。
　　活动现场，三年级的小陈和爸爸设计的“可乐喷泉”获得评委青睐。虽然整个演示过程只有三分钟，“在家里跟儿子研究了一个月。”陈先生说，一个月中，他和孩子电视不看了，ipad不玩了，一起收集了各种大小的可乐瓶，进行试验，观察不同容量瓶子投入不同物质产生喷涌的不同效果。“非常有趣。儿子每天放学回家，就会跟我商量今天的实验怎么做。”
　　父子两人找到了探究实验中的乐趣，越玩越有劲。“下个月，我们玩什么？”这不，刚从“亲子小实验”的台上走下来，儿子迫不及待地问爸爸接下来的“家庭科技项目”。
　　姜书记认为，生活中充满各类科学小常识，家长和孩子共同参与，对培养孩子的科学兴趣、引发探究欲望，会起到非常好的效果。
　　“‘创客ING’是一个科普平台。我们希望通过这个平台，为学生提供更多接触课本以外科技领域内容的机会。”姜书记表示，“并以此激发青少年的创新意识和探索精神，为学生的创意孵化、创客成长搭建多样的平台。”
　　整个活动将持续至6月，届时将有更多活动等待学生的参与。“化学魔幻实验秀”、“健康厨神”等活动将继续为亲子家庭提供更多的展示舞台；“另一端的LEGO”、“迷宫寻宝”、“科技学霸游园会”等活动则将继续为学生创设各式技能的竞技场。