不同剂量阿托伐他汀治疗急性脑梗死患者对血清炎症因子的影响

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目的:观察不同剂量阿托伐他汀治疗急性脑梗死对于患者血清炎症因子的影响,以及其降脂作用对于颈动脉粥样硬化的逆转疗效。方法:选取本院神经内科90例住院治疗的急性脑梗死患者作为研究对象,按照随机对照原则分为A、B、C 3组,每组30例,A、B、C组在接受急性脑梗死常规治疗基础上再分别给予阿托伐他汀0、10、20mg/d治疗,观察并对比3组患者血脂、血清炎症因子水平及颈动脉粥样硬化指标。结果:B、C组治疗后血脂和血清炎症因子水平均低于治疗前,且C组低于B组,B、C组治疗后的颈动脉内膜中层厚度(IMT)和斑块面积均
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数学源于生活,用于生活。所以,在初中数学教学中结合学生熟悉的生活经验和已有的数学知识,根据课堂教学内容来设置富有情趣和意义的教学活动,就能有效激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性。因此,对如何把数学教学和生活结合起来,使数学课堂生活化,进行了探讨。  初中生生活化数学课堂意义构建一、生活化数学课堂的教学意义  随着素质教育对学生能力教育的要求,数学教学也将重点关注学生的实践能力和创新意
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