基于核心素养的初中英语课堂教学优化方式探索

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随着我国改革进程的不断推进,教育领域的改革也越来越朝着国际化方向发展.初中阶段正是学生巩固提高英语水平的最佳时期,但老师往往将目光局限于学习成绩而忽视培养和提高学生的英语综合素养,培养出能与国际接轨的人才也正是笔者探索课堂教学优化方式的初衷.
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