剧场的延伸--浅析《公民凯恩》的场面调度

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyuan1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《公民凯恩》把年仅25岁的奥逊威尔斯推到了艺术史的最高位置,虽然后来的模仿者不断,但是真正能青出于蓝而胜于蓝的确寥寥无几。究其原因是因为25岁奥逊威尔斯在出现在公众之前已经在广播界、戏剧界已经赫赫有名。彼得?诺布尔在他的《传奇性的奥逊?威尔斯》一书中引用了威斯康星一家报纸关于青年奥逊?威尔斯的一句话:“漫画家、演员、诗人-而且才十岁”。他是从戏剧和广播界闯进电影界的,他会考虑到这些不同艺术手段的异同之处,而他把这些艺术的精华都集中在了《公民凯恩》之中。其中对于剧场的借鉴,集中的表现在了本片的场面调度之中。
其他文献
期刊
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展
E.T.A.霍夫曼的小说一直被认为具有“奇”和“异”的特点:离奇的情节,奇人异事,基调诡谲,而这些以霍夫曼的大胆幻想为前提.本文以霍夫曼的一部分中短篇小说为例,探讨他的小说
乔治·卡瑞(Gregory Currie)主张一元论的艺术本体论,提出艺术是行动类型的观点。卡瑞维护复制品的审美价值,又强调艺术品的生产历史对于其身份确定的重要性。本文在西方当代
兴趣是最好的老师,它是影响学生自主性、积极性的最直接因素,它能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造.随着素质教育的进一步深入,要在数学教学中真正做
估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出大概推断或估计,是数学能力的重要组成部分.人们在实际生活和劳动过程中处处有估算,也处处离不开估算.《新课程标
日本“私小说”作为20世纪富于“神话”特征的国别文学形式,在日本文化史中具有特殊的意义。与日本传统性“私小说”中所带有的那种无以排解的心理重负或危机意识不同,在《忍川
《父与子》的主要内容是描写以巴维尔等贵族为代表的“父辈”与以巴扎洛夫等平民知识分子为代表的“子辈”之间的冲突。小说中站在中心位置的,就是“虚无主义者”巴扎洛夫。巴
哈里耶特?比彻?斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》是对《逃亡奴隶法》最好响应,而且被全球文学领域及文学爱好者认为是废奴代表作之一。《汤姆叔叔的小屋》主要是黑奴生活为主的小
《新课程标准》指出:“好的数学教学应从学生的生活经验及其知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会.”因为数学是一门抽象性较强的学科,年级越高,抽象性