忠于书本又高于书本——谈新课程下问题的设置

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老师们知道,在教学中让学生提出一个问题往往比解决一个问题更重要,提问对于学生思维能力的培养具有非常积极的意义.因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已,而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,需要有创造性的想象力.回看科学的发展,每次质的飞跃几乎都是始于问题.所以在新课改中,提出了要培养学生发现和提出问题的能力,这就是创新.我们不能一直停留在提高学生分析问题和解决问题的能力上,永远做个“打工者”的角色,要培养学生做一个具有发现和提出问题的能力的人,让他们有做老板的潜质. Teachers know that asking students to ask a question in teaching is often more important than solving a question, and asking questions is very positive for the cultivation of students’ thinking ability because problem solving may be just a teaching or experimental skill, To put forward new possibilities for new problems and to look at old problems from a new perspective requires creative imagination. Looking back on the development of science, almost every qualitative leap starts from problems, so in the new curriculum reform, Put forward to cultivate the ability of students to discover and ask questions, this is innovation.We can not always stay in improving the students ability to analyze and solve problems, and always be a “migrant workers” role, to train students to have a Find out and ask people who have the ability to ask questions and give them the potential to be the boss.
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