宋城文化对小学习作教学的价值研究

来源 :科普童话·原创 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skylong5257
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宋城文化是中国传统文化的一个重要组成部分,是中华民族创作力的体现.语文是宣传传统文化的主阵地,在小学语文教学中,让学生感受宋城文化熏陶是每一位教师义不容辞的责任.基于此,文章以小学语文习作教学为研究对象,对宋城文化对小学习作教学的价值进行了深入研究,以帮助学生积累丰富的写作素材,助力学生写作能力的提升.
其他文献
随着乡村振兴战略的深入推进,建立健全科学有效的科技创新政策体系对于强化农业基础地位、全面支撑农业农村现代化发展、促进乡村振兴五大方面(包括乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴)具有重要的推动作用.伴随农业科技创新体制机制由国家主导型向市场主导型转变,农业科技创新政策体系持续优化,有力支撑了农业农村现代化的发展.
期刊
人才测评是运用专业科学的人才测评工具,对被测评人员的专业知识和技能、工作经验、工作能力、品德、性格、潜能等多方面进行精准的评估和考量.对于组织而言,有效的开展人才测评可以帮助组织避免用人风险并带来成倍的效益(赵曙明, 2019).
期刊
一、案例基本情况rn某央企下属甲研究所具有预研、研发、生产、销售、售后等环节构成的完整创新链条,拥有授权专利600余项,科研能力、生产条件配套水平居行业前三,年产值50亿元以上,其中传统主业占比约90%,创新业务占比约10%且快速增长.由于甲研究所没有设立专门的成果转化机构,与知本院开展了深入的合作,由知本院对其科技成果转化提供专业辅导.
期刊
传统的课堂授课制度只能保障大多数学生的学习权利,但为学习水平相对较弱的学生带来了消极的影响.而采用分层教学策略,可以保障全体学生的学习权利,从而满足其不同的学习需求.基于小学数学课堂教学,文章分析了四种应用分层教学策略的方法,参照实际的教学案例来验证策略的可行性,旨在坚持因材施教的原则,根据不同学生的学习水平来实施教学,从而不断提高学生的数学学习效率和质量.
如今经济迅速发展,在这种背景下,传统教育模式的僵硬化、陈旧性不可避免地暴露了出来,所以语文教学模式的改变势在必行.语文学习是学生掌握基本生字的关键,可以说是学生学习其他知识的基础,因此语文学习对于学生来讲尤为重要.同时再加上小学阶段的特殊性,所以教师必须要看到语文教学的重要意义,调整自己的教学方式,进而提高语文教学质量.
一、数字经济背景下“江西制造”发展概况rn(一)两化融合发展初见成效rn江西省产业数字化进程加速.2020年,全省建成14个省级“两化融合”(信息化与工业化融合)示范园区,成功培育251个两化融合示范企业,两化深化融合 (信息化与工业化的更好融合)示范项目落地60多个,78家企业通过国家两化融合管理体系评定,列全国14位.通过实施智能制造“万千百十”工程,“十三五”期间,江西省累计应用智能装备18,726台(套),实施“数字化车间”1332个,培育智能装备企业186家,创建省级智能制造基地12个.两化融合
期刊
游戏教学是一种有效的教育模式,在小学英语课堂中,利用游戏活动能够引导学生更好地参与其中,调动学生学习英语的趣味性,提高学习的主动性.游戏教学模式有着较为明确的教学目标,使学生在游戏过程中,达到寓乐于教的目的,有助于提升英语教学的有效性.
期刊
十秒钟很短暂,却蕴含着大智慧.通过学习教育教学管理的相关书籍和案例,我掌握了情绪管理的“十秒钟情绪管理法”,这宝贵的“十秒钟”帮我解决了工作中的各种问题.rn参加工作的第二年,我第一次做班主任,打算利用开学的第一周——班集体日常管理规章制度确立的最佳时期,让班里的学生们养成良好的学习和生活习惯.为此,我对开学初的各项工作都做了精心地准备,如考勤、值日、文明礼仪等方面都制定了细致的要求,并以班干部为管理抓手做好班级日常工作的管理和监督.在班级的日常值日工作方面,我把学生男女搭配分组并选出一名组长,同时对组长
期刊
青少年正处在三观尚未树立完善、思想活跃的阶段,严谨的校风、正直的家风对于孩子的健康成长有着很大的正面影响作用.家校共育、双育融合、协同育人,是能够真正帮助孩子健康成长的教育方法.本文就如何在新时代,利用校风带家风,实现家校携手培养孩子的思想品德教育,进行讨论.
我们要以“国学经典是提升民族素质、学生素养的必经之路”为理念,将小学语文的经典阅读加以提升,本文主要是研究图书馆推动小学的语文阅读的根念进行探究.图书馆的建立能够有效地提升学生的阅读能力以及学生修养.20世纪80年代,许多国家对小学生的教育制度加以提升,我国也随着时代的变化进行改革,提升阅读能够让学生了解更多的知识,提高小学生的文明素养.中华民族的传统的阅读内容,能够全面提升学生的民族素质.在现代多元化的世界,信息科技时代的到来,对于小学生学习的课程加深了改革,图书馆的建立,让更多的学生了解到阅读的重要性
期刊