【摘 要】
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目的探讨自我控制量表(SCS)在中学生中的适用性,考察其信效度。方法利用自我控制量表对湖南省常德市304名中学生进行测试,对量表测试数据进行项目分析及信效度检验。结果自我
【机 构】
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中南大学湘雅二医院医学心理学研究所,
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目的探讨自我控制量表(SCS)在中学生中的适用性,考察其信效度。方法利用自我控制量表对湖南省常德市304名中学生进行测试,对量表测试数据进行项目分析及信效度检验。结果自我控制量表各项目与总分的相关在0.379~0.659之间,SCS 5因素结构模型拟合较好,内部一致性系数为0.849,量表的分半信度为0.869。自我控制量表与一般自我效能感量表的相关系数为0.227(P<0.01),中学生自我控制能力在年级上差别显著(t=2.044,P<0.05)。结论 SCS应用于中学生具有较好的信效度,可作为测量其自我控制能力的有效工具。
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