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音乐课堂上的情感教育是指在依据一定的教学要求，通过相应的教学活动，促使学生的情感在教育中积板的发生变化。《音乐新课程标准》中也提到：在音乐教育中，要注重音乐的情感特征，引导学生在教育中把握音乐的表现形式和情感内涵。在拓宽学生的审美视野的同时，要充分调动学生，在师生间形成交流共享音乐中的美感，使学生受到教育，净化心灵。