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<正>蒙古族学生怎样才能真正学好第二语言——汉语,是长期以来困扰几代人的重要研究课题。经过一线教员、研究工作者、汉语编辑以及民族教育工作者的长期不懈努力,取得了令人欣喜的成果,总结出了诸多学习经验。但是,这些经验是否已经较全面地、系统地、科学地总结出了学习第二语言的规律呢?肯定的回答还为时过早。笔者就此谈点粗浅的看