【摘 要】
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该文针对职业教育新能源汽车实践教学人才培养相对落后、学生实训不充分、实操存在安全隐患等问题,构建了以传统课堂教学为基础、云课堂自主学习为补充、基于VR的虚拟仿真实
【机 构】
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长安大学电子与控制工程学院,陕西天益教育科技有限公司
【基金项目】
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2019陕西省重点研发计划项目(2019GY-059,2019ZDLGY15-04-02)
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该文针对职业教育新能源汽车实践教学人才培养相对落后、学生实训不充分、实操存在安全隐患等问题,构建了以传统课堂教学为基础、云课堂自主学习为补充、基于VR的虚拟仿真实训为着力点、真实实训为落脚点、智能化考核评价体系为支撑点的“五位一体”智能化实践教学体系。该体系课内课外相结合、虚实结合、软硬结合、分层推进,可以充分调动学生的学习热情,提升学生实践水平。实践证明,所构建的实践教学体系达到了培养新能源汽车创新实践人才的目的,具有一定成效。
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