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伴随着我国“互联网＋”时代的来临,高等教育面临着如何将创新创业教育融入传统课程教学的问题。文章分析了软件工程专业《软件质量保证与测试》课程的教学特点及以往教学案例的不足,根据创新创业和应用性人才培养的要求,提出了对教学案例进行重新设计和优化的具体方法和思路。通过将新技术和新工具引入教学案例,能够加强对学生实践创新能力的培养,并提高教学效果。