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每个人都是独立存在的,都有自己所特有的兴趣和爱好。由于一个班中并不是所有人都热爱篮球,且篮球课上教学方法单一并不适用于全部学生,导致有一部分学生对于篮球不感兴趣,教学质量不高。因此初中体育教师就要改变之前的教学方法,通过教学方法的改善使得学生能够学会篮球技巧,提高课堂教学质量。
初中篮球课动态分层教学的设计与实施
【摘 要】
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每个人都是独立存在的,都有自己所特有的兴趣和爱好。由于一个班中并不是所有人都热爱篮球,且篮球课上教学方法单一并不适用于全部学生,导致有一部分学生对于篮球不感兴趣,教
【机 构】
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徐汇区教育学院附属实验中学
【出 处】
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当代体育
【发表日期】
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2019年16期
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