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小龙学习成绩优异，与各位老师的关系也很融洽。而近一段时间他与物理老师的关系有些紧张。原因是市里组织物理素质能力测试，一向学习不错的小龙想试试自己的水平，所以第一个报名参加，但是后来班里参加测试的是另外两名同学，物理老师对此事也未作任何解释。这件事对小龙的刺激很大。他认为自己被忽略，
消除“瓶颈”效应重建良好师生关系
【摘 要】
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小龙学习成绩优异，与各位老师的关系也很融洽。而近一段时间他与物理老师的关系有些紧张。原因是市里组织物理素质能力测试，一向学习不错的小龙想试试自己的水平，所以第一个报名
【机 构】
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荣成市第三十二中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2009年9期
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